Ensinando
e aprendendo com as mídias
Justificativa
ü
Apesar da evolução e crescente valorização
da tecnologia, é importante estacar que
os principais agentes do processo de ensino e aprendizagem não são
substituídos, mas são capazes de transformar o espaço da aula tradicional.Com o
uso da tecnologia o professor ainda se mantém insubstituível, porém,
possibilitando um aperfeiçoamento da transferência de conhecimento, ao mesmo tempo em que abre o espaço para que o
professor e o aluno construam conhecimentos. No processo de ensino e
aprendizagem / construção do conhecimento, o lugar não precisa ser
necessariamente a sala de aula, no entanto, para esta ação ensinar-aprender, a
presença de vários elementos são
indispensáveis: as mídias digitais e telemáticas, o professor e o
aluno.Entretanto, o aluno se torna sujeito da aprendizagem em todos os
sentidos, e orientar o processo, pautado em uma dimensão de valores, só o
verdadeiro educador vai poder fazer
Objetivo
geral
ü Integrar as
mídias digitais e telemáticas, ao fazer pedagógico no desenvolvimento das
capacidades dos educandos no cotidiano
da sala de aula.
Objetivos específicos
ü Desenvolver
atitudes e valores para a convivência com autonomia e cooperação.
ü Permitir
que o aluno estabeleça relação entre as informações que já possui gerando
conhecimento;
ü Proporcionar
ao aluno o aprendizado de novos conteúdos, por meio de procedimentos que
desenvolvam a própria capacidade de continuar aprendendo, num processo
construtivo e simultâneo de questionar-se, encontrar dúvidas provisórias e reconstruí-las em novas certezas
temporárias;
ü Demonstrar posturas favoráveis à aprendizagem
da
escrita: falar/ ouvir/ ler/ escrever
e recontar;
ü Desenvolver
o conhecimento das diversas tecnologias;
ü Desenvolver
as competências específicas ao manuseio
de cada mídias trabalhada.
Estratégias
ü Uso das diferentes mídias -
computador, rádio, tv, cd, dvd, data show, livros, revistas, jornais, e
outros...
ü
Assistir filmes, ouvir historinhas, músicas conforme a temática
trabalhada;
ü
Jogos interativos no PC ou na internet,
ü
O uso do LIED para leitura e escrita;
.
Cronograma
v O projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo.
Avaliação
ü A avaliação será contínua, por meio da
observação das atitudes comportamentais dos
alunos, durante todo o ano letivo.
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