Projeto Valores
ü Por acreditar
numa sociedade mais humana e justa, sem
preconceitos, em que os cidadãos
atuem compromissados com o bem comum e, sabedores que somos que a escola desempenha um papel importante nessa
formação, temos o compromisso de levar os educando à reflexão, inserindo no processo educacional
valores que possibilitem a sua formação como cidadãos conscientes do que é
ético e correto.
Objetivo
geral
ü Vivenciar nos alunos os valores humanos como pilar de
sustentação da convivência fraterna, valorização da vida, do respeito, da
amizade e da fraternidade, dentro e fora
do ambiente escolar.
ü Conduzir os educadores ao caminho do autoconhecimento
e auto-valorização através do desenvolvimento da personalidade e da
espiritualidade, independente da religião ou credo.
ü Desenvolver gradualmente a autonomia e o autocontrole
dos educando.
ü Facilitar a descoberta das próprias virtudes e a
oportunidade de que descobrí-la nos outros também é gratificante;
ü Incentivar o espírito de equipe por intermédio da
amizade coletiva, a criatividade, o respeito às diferenças, assim como o
respeito e amor à natureza e aos animais.
Estratégias
ü Conversar com os alunos sobre as histórias
de diversas culturas, lembrando que cada pessoa tem seu jeito de ser e que isso
deve ser respeitado;
ü Refletir por meio das seguintes reflexões:
todos nós somos únicos e temos algo valioso a oferecer e partilhar; Tolerância
é aceitar os outros e apreciar as diferenças. É aceitar a si mesmo, mesmo quando se comete erros. É
aceitar os outros, mesmo quando eles
cometem erros;
ü Lembrar aos alunos que onde há respeito,
não há apelidos, insultos, inimizades e falta de companheirismo.
Cronograma
v
O
projeto será desenvolvido durante todo o ano letivo.
Avaliação
ü A avaliação será contínua, por meio da
observação das atitudes comportamentais dos
alunos, durante todo o ano letivo.
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